Реальна історія і трагедія головного героя картини «Трійка» Василя Перова

Картина «Трійка» – найкраща в жанровому напрямку Василя Перова. Вона відображає серйозну тему дитячої праці і соціальну ситуацію 60-х років XIX століття. Художник особливо трепетно підбирав героїв для своєї картини, особливо центрального хлопчика, з яким пов’язана ціла історія.

Біографія і творчість художника

Василь Григорович Перов (1834-1882), живописець, жанрист, портретист, автор картин на історичні теми і педагог. І найголовніше, це людина соціально значимий. Перов жив у той час, коли байдужість художника до соціальних проблем в Росії вважалося аморальним. Творчість художника стало поштовхом до розвитку критичного реалізму в російській живопису.

Василь Перов
Василь Перов народився 2 січня 1834 році в Тобольську, будучи незаконнонародженим сином барона Григорія Карловича Криденера. Незважаючи на те, що незабаром після народження хлопчика батьки обвінчалися, Василь не мав прав на прізвище і титул батька. Прізвище «Перов» виникла як прізвисько, дане хлопчикові його вчителем грамоти. Дяк був захоплений ретельністю і вправним володінням пером свого учня, тому вирішив відзначити цю рису хлопчика вже відомої всім шанувальникам прізвищем. Після закінчення курсу в Арзамаському повітовому училищі він був переведений в художню школу ім. Ступіна олександра, також розташовану в Арзамасі. У 1853 році він був прийнятий в Московське училище живопису, ліплення і зодчества, де навчався у ряду відомих художників.
У 1862 році Перов отримав золоту медаль і право на оплачувану державою поїздку за кордон. Художник відправився в Західну Європу, відвідавши кілька німецьких міст, а потім Париж. В цей час він створював картини, що зображують сцени європейської вуличного життя.

«Трійка»

1860-ті роки – це період кращих жанрових робіт у творчості Василя Григоровича Перова. Він провів 30 років свого життя на розвиток головного свого напряму – жанрового живопису. І наймасштабнішою, емоційної і виразною картиною у цьому векторі стала знаменита «Трійка» 1866 року. Обличчя дітей спрямовані на глядача. Вони розкривають втома, страх і страждання дітей. Полотно зачіпає дуже серйозну тему дитячої праці, воно закликає глядачів і в цілому суспільство до співчуття. З іншого боку, ця картина – заклик переглянути ситуацію і відповідальніше поставитися до теми сім’ї і дитинства в селянському середовищі.

Середовище на картині

Заклик на картині чути усіма можливими способами, в тому числі природою, яка буквально передає несправедливість описаної ситуації. Глядач чує гул поривчастого вітру, тріск вози на морозі, чує гавкіт собаки, немов волають до допомоги. Діти, худі й голодні, тягнуть віз наперекір холодного вітру, який, так недоречно, дме прямо в їх маленькі особи. Ці очі вже не наївні, життя не дозволила їм зберегти свою дитячу безпосередність. Ці очі відображають страждання всіх селянських дітей у важких багатостраждальних долі. Похмурі стіни монастиря створюють настрій безнадійної туги. Назва картини нагадує старозавітну Трійцю. Виникає символічно узагальнений образ несправедливого світу, який художник своїм полотном відкидає.

Герої картини

Наскільки серйозна тема селянських дітей, настільки копіткою проходила підготовка Перова до початку роботу. Численні замальовки, ескізи, проби різних жестів і позицій героїв. З величезним запалом художник поставився до пошуку осіб для дітей. Двоє хлопчиків і дівчинка, з величезним зусиллям тягнуть за собою велику бочку з водою. Це люта і морозна зима, супроводжується хурделицею і вітром. На вулиці настільки холодно, що вода в бочці застигла і глядач навіть бачить крижані бурульки. Дітей супроводжує їх вірний друг – собака.

Діти одягнені явно не по погоді. Їх шиї відкриті, а ноги взуті в старі черевики. На них немає навіть рукавиць, їх руки вже порізані поясами і мотузками вози. Досить звернути увагу на тонкі пальці дівчинки, яка від втоми і зустрічного вітру опустила очі. Її пальці повинні були грати на фортепіано затишним зимовим ввечері в колі сім’ї. Але ні… вони змушені тягнути жорсткі мотузки вози. Жорсткі і жорстокі, як сама доля цих дітей. Ззаду бочку з водою притримує чоловік, по всій видимості, батько дітей. Художник навмисно приховав його обличчя, зробивши акцент на дітях.
Хлопчик зліва з усіх сил тягне воза, його старанність виражає не по-дитячому сильна шия, на якій художник майстерно зобразив напружені м’язи.
Особливої уваги вимагає центральний герой, з яким пов’язана дивна і сумна історія. Дітей для двох героїв (хлопчика і дівчинки) художник знайшов досить швидко. А ось центрального героя йому довелося пошукати. Одного разу на вулиці він побачив незнайому жінку з хлопчиком, в якому він побачив ідеал для свого героя. Жінка-селянка довгий час не дозволяла художнику написати портрет свого сина (бідний селянський народ вірив у темні забобони, одне з яких: намальований одного разу чоловік незабаром помре. Ось це і лякало селянську мати). Але після тривалих умовлянь вона погодилася.

Виставка

Полотно був готовий. Його чекав тріумфальний успіх на виставці, гості якої були шоковані написаної трагедією і її сумної безнадією. Одного разу сам Третьяков зауважив, що кілька днів поспіль одна і та ж жінка підходила до «Трійки» і довго плакала. Пізніше стало відомо, що це мати головного героя, в якій Перов насилу впізнав матір Васі. Вона розповіла, що її син захворів і помер у минулому році. Таким чином, страхи селянки частково підтвердилися. Вона побажала придбати картину на зібрані кошти. Перов пояснив, що картина вже давно продана. Будучи жалісливим людиною доброї душі, Перов подарував жінці в пам’ять про її сина новий портрет хлопчика.