Використання мобільних гаджетів школярами під час занять слід обмежити, оскільки вони шкодять здоров’ю дітей та заважають навчальному процесу. Відповідні рекомендації для освітніх організацій підготувала спільна робоча група Міносвіти, Росспоживнагляду, Рособрнадзора і Російської академії освіти. Зокрема, пропонується прищеплювати дітям культуру поводження з гаджетами і відключати звук мобільників при вході в школу. Відзначається, що внесені пропозиції засновані на аналізі міжнародного досвіду і опитуваннях громадської думки. Експерти вважають, що пропоновані обмеження будуть сприяти підвищенню успішності, так як телефони є основним фактором, що відволікає дітей від занять.
Спільна робоча група Міністерства освіти РФ, Росспоживнагляду, Рособрнадзора і Російської академії освіти рекомендувала регіонам розглянути питання про обмеження використання мобільних гаджетів в школах. У Міносвіти зазначили, що такі заходи спрямовані на профілактику можливого шкоди здоров’ю учнів та підвищення ефективності освітнього процесу.
«Аналіз міжнародного досвіду використання мобільних телефонів школярами виявив, що тривалий час їх використання, а також використання під час перебування в школі можуть привести до порушень психіки, гіперактивності, дратівливості, порушень сну, а також зниження розумової працездатності, ослаблення пам’яті та уваги», — підкреслили в Міносвіти.
Наголошується, що при виробленні рекомендацій крім міжнародного досвіду враховувалися результати опитувань громадської думки в Росії, згідно з яким більшість респондентів підтримують введення подібних заходів.
«У ході опитування 61% учнів, 89% батьків і 90% педагогів підтримали обмеження використання мобільних телефонів школярами під час уроків», — наголошується в прес-релізі.
Близько трьох чвертей опитаних висловили думку, що педагоги також повинні обмежено користуватися стільниковим телефоном в школі у присутності учнів.
«Більше половини школярів згодні з тим, що неврегульоване використання мобільних телефонів може завдати шкоди їх здоров’ю і відволікає від навчального процесу. Серед дорослих учасників опитування (батьків і педагогів) з цими твердженнями згодні 83-90% опитаних», — повідомили в Міносвіти.
З 2021 року успішність, активність і поведінку учнів у ряді російських вузів буде оцінювати штучний інтелект. Про це…
Виняток пропонується робити для тих дітей, яким використання мобільних гаджетів необхідно за станом здоров’я, наприклад, для моніторингу рівня цукру в крові при діабеті. Зокрема, пропонується рекомендувати всім учасникам освітнього процесу при вході в школу включати на телефонах беззвучний режим.
Крім того, школам рекомендується передбачити місця для зберігання телефонів учнів під час уроків і продумати способи зв’язку з батьками в разі необхідності або при виникненні нештатних ситуацій. Також школярам повинні будуть розповідати про шкоду надмірного захоплення гаджетами.
«Рекомендовано… проводити роз’яснювальну роботу з питань профілактики несприятливих для здоров’я і навчання дітей ефектів від впливу пристроїв мобільного зв’язку і виховання культури користування такими пристроями», — повідомляє Міносвіти.
Відповідні методичні рекомендації будуть спрямовані в регіони до початку нового навчального року, повідомили у відомстві.
Коментуючи запропоновану ініціативу, голова Національного батьківського комітету Ірина Волинець констатувала, що навіть цікавий навчальний процес приваблює дітей в значно меншій мірі, ніж доступні в смартфонах розваги.
«Це захоплює, це об’єктивно цікавіше, ніж вчитися. За одиницю часу дофаміну (гормону задоволення) при грі або знаходженні у соцмережі виробляється в рази більше, ніж коли дитина «гризе граніт науки». Яким би талановитим не був педагог, якою б важливою і цікавою не була тема, гаджет пересилює… Тому, введення таких обмежень логічно», — вважає експерт.
Співрозмовниця RT вважає, що введення нових обмежувальних заходів може посприяти підвищенню успішності дітей, оскільки телефони, за її словами, залишаються головним чинником, що заважає навчанню.
«Якщо дитині заборонять користуватися телефоном на уроці, я не кажу, що всі стануть відмінниками, але одним відволікаючим чинником стане менше. Причому, це дуже суттєвий відволікаючий фактор, напевно, самий відволікаючий з усіх. І хочеться сподіватися, що в результаті цього нововведення успішність наших дітей підвищиться», — вважає вона.
З іншого боку, хоча телефони в основному відволікають дітей від навчання, вони в певних ситуаціях можуть використовуватися в школах в якості одного з інструментів навчального процесу, вважає перший заступник голови комітету Держдуми з освіти і науки Олег Смолін.
«Мобільні телефони можуть використовуватися в навчальних цілях для збирання інформації. Наприклад, мої студенти на моїх лекціях знімають на мобільний телефон презентації, які я їм показую, бо там досить багато даних. Аналогічна ситуація можлива в старших класах. Я нагадаю, що Рособрнадзор обіцяє через кілька років ввести в ЄДІ завдання, пов’язані з пошуком інформації в інтернеті. Де навчати дітей таких навичок, як не на уроці», — зазначив фахівець в бесіді з RT.
Вища освіта в прикордонних регіонах Росії необхідно повністю перевести на безкоштовну основу. З такою ініціативою виступив…
Тим не менш експерт згоден з тим, що введення певних обмежень необхідно, і якщо на уроці не передбачається використання мобільних гаджетів для навчальних цілей, вони повинні бути вимкнені або переведені в беззвучний режим.
Додамо, що Росспоживнагляд протягом року буде оцінювати стан здоров’я школярів в умовах дії обмеження на використання телефонів. А Рособрнадзор спільно з Російською академією освіти відомство проведе вибірковий моніторинг підвищення ефективності освітнього процесу.
Згідно з даними опитування Всеросійського центру вивчення громадської думки (ВЦВГД), проведеного в 2018 році, практично три чверті росіян підтримують ідею заборони на користування телефонами в школах.
«Більшість росіян (83%) вважають, що особисті телефони і смартфони заважають школярам вчитися… Три чверті опитаних (73%) підтримують ідею про заборону використання смартфонів та інших гаджетів під час занять. На думку 69% наших співгромадян, завдяки подібним обмеженням використання електронних гаджетів в школах, діти стануть краще вчитися», — зазначалося в опублікованому у вересні 2018 року дослідженні.
Thanks!
Our editors are notified.