Віднедавна учні з особливими освітніми потребами отримали шанс на інтеграцію в суспільство через навчання у загальноосвітніх школах за місцем проживання. Тепер батькам особливої дитини не відмовлять у прийнятті документів та забезпечать необхідне освітнє середовище. Львів одним з перших запровадив інклюзивні класи та продовжує підтримку реформи інклюзивної освіти: 38 навчальних закладів міста навчають 166 дітей з особливими освітніми потребами.
За спостереженнями спеціалістів, така освіта необхідна як «особливим» діткам, так і звичайним учням – вони вчаться розуміти, що всі люди різні.
У Львівській школі № 50 навчаються п’ятеро дітей з особливими освітніми потребами, а перший інклюзивний клас було відкрито у 2016 році.
У класі, де є такі дітки, вчитель працює в тандемі з асистентом. Учні з інклюзії працюють за програмою, спеціально розробленою для них. Вчитель корегує роботу помічника, а той, у свою чергу, допомагає учням не відставати у виконанні завдань: пояснює матеріал ще раз або підбирає інший метод засвоєння матеріалу. Немає різниці й у тривалості уроків, але дітки з особливими потребами можуть перериватися на відпочинок та розвантаження на килимку.
Нещодавно проблему з пошуком тьюторів було вирішено. Помічникам вчителя тепер платитимуть повну ставку, адже раніше це було лише 0,5 від неї. Кошти на це виділять з міського бюджету.
Укомплектованість школи в матеріально-технічному плані заслуга скоріше батьків, аніж чиновників. Корекційні заняття з логопедом, дефектологом та фізичним реабілітологом батьки оплачують власним коштом. Однак, і їхніх сил бракує, аби повністю забезпечити навчальний процес спеціальними підручниками. В адміністрації міста обіцяють розв’язати проблему, щойно надійдуть державні субвенції.
Не дивлячись на деякі недоліки та недопрацювання, впровадження реформи інклюзивної освіти проводиться, а діти з особливими освітніми потребами почали інтеграцію в суспільне життя. Залишається сподіватися, що за кілька років кількість таких дітей у звичайних школах збільшиться, а самі школи матимуть усі належні умови для їхнього навчання.
Роз’яснення щодо важливості інклюзивної освіти для суспільства дає освітній портал «Всеосвіта». У матеріалі авторського вебінару, організатори пропонують розглянути позитивні приклади інших держав у запровадженні інтеграції людей з особливими освітніми потребами у суспільне життя країни, принципи інклюзивної освіти та її педагогічний аспект.
Спікери допоможуть відповісти на запитання про те, яким має бути освітнє середовище у школі, зупинившись на педагогічному, психологічному та матеріальному забезпеченні.
Якщо ви досі не знаєте, чим займаються інклюзивні ресурсні центри та яку допомогу надають вчителям під час роботи в інклюзивних класах, цей матеріал саме для вас. Спеціалісти освітньої платформи роз’яснять це у вебінарі та дадуть відповіді на запитання у спеціальному чаті.
Thanks!
Our editors are notified.