Вчені: Схильні до стресу діти не здатні вчитися новому

2b85

Більшість дітей, які більшу частину часу проводять в нервовій і стресовій обстановці, втрачають здатності до вивчення нового матеріалу.

Напередодні німецькі вчені провели експеримент, в ході якого виявили, що маленькі діти, найбільш часто схильні до стресових ситуацій не вміють справлятися з новими завданнями.

Згідно отриманих даних, отриманих в результаті останнього дослідження німецьких психологів з Мюнхенського технічного університету, більшість дітей, які більшу частину часу проводять в нервовій і стресовій обстановці, не мають схильності до вивчення нового матеріалу.

В експерименті взяли участь 26 дітей у віці від 1 до 1,5 років. Малюки якийсь час перебували в кімнаті з незнайомцем без батьків і стежили за танцюючим гучномовний роботом. В організмі більшості дітей в ході стресової ситуації у великій кількості вироблявся “гормон стресу”.

Надалі при виділенні такого обсягу кортизолу реакція дітей на нові способи гри, які пропонували їм психологи, не могли зрозуміти, що від них хочуть. Малюки просто відмовлялися грати у щось нове і поступово поверталися до звичних для себе способів розваги.